Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main
Begleitung einer Projektkoordinationsgruppe – Entwicklung von Strukturen, Prozessen, Kommunikationswegen & Kompetenzen – 2024
Unsere Projekte
Integrierte Gesamtschule
Gymnasium
im Wetteraukreis
Begleitung des Entwicklungs- und Transformationsprozesses zur Entlastung und Implementierung neuer Prozesse & Lernkulturen – 2023 & 2024
Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main
Begleitung des Transformationsprozess eines Fachbereiches – 2022 bis 2024
Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach
Begleitung der KGS in ihrem Transformationsprozess – 2024
Gymnasium
im Vordertaunus
Coaching der Schulleitung zur Implementierung einer neuen Führungskultur – 2022 & 2023
Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach
Mentoring von Funktionsträger*innen zur Veränderung der Schulentwicklungskultur – 2022 & 2023
Gymnasium
im Rhein-Main-Gebiet
Beratung einer Steuergruppe zur Initiierung von Veränderungsprozessen innerhalb der Schulgemeinde – 2022 & 2023
Kooperative Gesamtschule
im Rhein-Main-Gebiet
Coaching einer Schulentwicklungsgruppe, zur Überwindung festgefahrener interner Prozesse und Kommunikation – 2022
Stimmen aus den Projekten
„Es war eine sehr schöne Zeit, zusammen mit der Gruppe aus Schüler*innen, Lernbegleiter*innen und Eltern Ideen und neue Wege für die Zukunft diskutieren und realisieren zu können.“
Eiji
Elternvertreter
Stimmen aus den Projekten
„Wenn Schule neue Wege gehen will, geht das nicht ohne Begleitung.“
Silke
Schulleiterin einer Gesamtschule
Stimmen aus den Projekten
„Wir haben durch diesen partizipativen Transformationsprozess neue Lebendigkeit in unserer Schule erzeugt.“
Alex
Lernbegleiter
Stimmen aus den Projekten
"Mit EnEnPro haben wir den Schritt geschafft, von der freien Ideensammlung ins konkrete Handeln zu kommen."
Felix
Gesamtschullehrer
Stimmen aus den Projekten
"EnEnPro hat uns vom ersten Moment an in einen Gedanken- und Austauschprozess mitgenommen, der für unsere bunte und zusammengewürfelte Gruppe einen tollen Start bot. Die Coaches haben den Rahmen angenehm gestaltet und unseren Klassenraum in einen inspirierenden, ansprechenden Diskussionsraum verwandelt. Die offene und zielgerichtete Führung in Gesprächen, im Austausch sowie in kontroversen Diskussionen begleitete uns zielgerichtet und sinnstiftend."
Tanja
Leiterin der Schulentwicklungsgruppe einer Gesamtschule
Stimmen aus den Projekten
„Manchmal müssen alte Muster aufgebrochen werden, um voranzukommen. Welche? Und wie? Dabei unterstützte uns EnEnPro im stressigen Schulalltag.“
Benny
Gesamtschullehrer
Stimmen aus den Projekten
enenpro hat Mut gemacht und uns darin bestärkt, den Schulentwicklungsprozess an unserer Schule fortzuführen. Durch die Förderung eines wertschätzenden Miteinanders, motivierende Methoden und das richtige Maß an theoretischen Impulsen, konnte sich unsere Schulentwicklungsgruppe neu aufstellen, kritische Stimmen wahrnehmen und unterschiedliche Positionen haben sich aufeinander zubewegt.
Conny
Gymnasiallehrerin
Stimmen aus den Projekten
„Ein Raum für Entwicklung, in dem alle Menschen mit Wertschätzung und Anerkennung von Diversität einbezogen werden.“
Joschua
Förderschullehrer
Stimmen aus den Projekten
"EnEnPro zeigt mit wertschätzender und achtsamer Haltung wie Transformationsprozesse gestaltet werden und Entwicklungsräume entstehen können.
DANKE - wir freuen uns auf die weitere professionelle Kooperation mit euch."
Patrick
Lernbegleiter
Stimmen aus den Projekten
"Allen Teilnehmer*innen wird ermöglicht, sich frei zu entfalten und einzubringen. Beziehungs- und der Kommunikationsrahmen werden zu jeder Zeit empathisch und feinfühlig im Blick behalten."
Maren
Lernbegleiterin
Stimmen aus den Projekten
"Veränderungen erzeugen Widerstand - EnEnPro hat uns geholfen, nicht im Konflikt zu verharren, sondern den Blick und die Energie auf unsere Vision von Schule zu richten."
Dominik
Gymnasiallehrer
Stimmen aus den Projekten
"Uns wurde deutlich, dass Veränderungsprozesse nur dann gelingen können, wenn die kritischen Stimmen im System eingebunden werden."
Rebecca
Gymnasiallehrerin