Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main
Begleitung einer Projektkoordinationsgruppe – Entwicklung von Strukturen, Prozessen, Kommunikationswegen & Kompetenzen – 2024
Unsere Projekte
Integrierte Gesamtschule
Gymnasium
im Wetteraukreis
Begleitung des Entwicklungs- und Transformationsprozesses zur Entlastung und Implementierung neuer Prozesse & Lernkulturen – 2023 & 2024
Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main
Begleitung des Transformationsprozess eines Fachbereiches – 2022 bis 2024
Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach
Begleitung der KGS in ihrem Transformationsprozess – 2024
Gymnasium
im Vordertaunus
Coaching der Schulleitung zur Implementierung einer neuen Führungskultur – 2022 & 2023
Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach
Mentoring von Funktionsträger*innen zur Veränderung der Schulentwicklungskultur – 2022 & 2023
Gymnasium
im Rhein-Main-Gebiet
Beratung einer Steuergruppe zur Initiierung von Veränderungsprozessen innerhalb der Schulgemeinde – 2022 & 2023
Kooperative Gesamtschule
im Rhein-Main-Gebiet
Coaching einer Schulentwicklungsgruppe, zur Überwindung festgefahrener interner Prozesse und Kommunikation – 2022
Stimmen aus den Projekten
"Mit EnEnPro haben wir den Schritt geschafft, von der freien Ideensammlung ins konkrete Handeln zu kommen."
Felix
Gesamtschullehrer
Stimmen aus den Projekten
„Manchmal müssen alte Muster aufgebrochen werden, um voranzukommen. Welche? Und wie? Dabei unterstützte uns EnEnPro im stressigen Schulalltag.“
Benny
Gesamtschullehrer
Stimmen aus den Projekten
„Ein Raum für Entwicklung, in dem alle Menschen mit Wertschätzung und Anerkennung von Diversität einbezogen werden.“
Joschua
Förderschullehrer
Stimmen aus den Projekten
"Ich möchte mich ganz herzlich für die kompetente Begleitung der DNA-Gruppe und der Initialgruppe durch enenpro bedanken. Ich glaube, dass wir nun auf einem guten Weg sind und bereits viele Ideen zur Veränderung im Raum schweben. Ohne diese Unterstützung wären wir vermutlich nicht so weit gekommen und wären auch nicht so fit, den eingeschlagenen Weg jetzt selbstständig weiterzugehen."
Carsten
Schulleiter eines Gymnasiums
Stimmen aus den Projekten
"Allen Teilnehmer*innen wird ermöglicht, sich frei zu entfalten und einzubringen. Beziehungs- und der Kommunikationsrahmen werden zu jeder Zeit empathisch und feinfühlig im Blick behalten."
Maren
Lernbegleiterin
Stimmen aus den Projekten
"Uns wurde deutlich, dass Veränderungsprozesse nur dann gelingen können, wenn die kritischen Stimmen im System eingebunden werden."
Rebecca
Gymnasiallehrerin
Stimmen aus den Projekten
Das Wichtigste, das EnEnPro uns vermittelt hat, war sicherlich der Ansatz, allen Stimmen in einer Schulgemeinde immer wieder Gehör zu verschaffen. Schulentwicklung betrifft die ganze Schule und hat nur eine Chance, wenn alle Gruppen, Schülerschaft, Eltern, Kollegium inkl. Schulleitung, Schulsozialarbeit... und auch die Bewahrer*innen (!) mitgenommen werden.
Bärbel
Gymnasiallehrerin
Stimmen aus den Projekten
"Unsere Schule brauchte für die Entwicklung externe Begleitung, da wir zu sehr im System gefangen waren."
Gregor
Gymnasiallehrer
Stimmen aus den Projekten
„Wir haben durch diesen partizipativen Transformationsprozess neue Lebendigkeit in unserer Schule erzeugt.“
Alex
Lernbegleiter
Stimmen aus den Projekten
"enenpro hat Mut gemacht und uns darin bestärkt, den Schulentwicklungsprozess an unserer Schule fortzuführen. Durch die Förderung eines wertschätzenden Miteinanders, motivierende Methoden und das richtige Maß an theoretischen Impulsen, konnte sich unsere Schulentwicklungsgruppe neu aufstellen, kritische Stimmen wahrnehmen und unterschiedliche Positionen haben sich aufeinander zubewegt."
Conny
Gymnasiallehrerin
Stimmen aus den Projekten
"EnEnPro zeigt mit wertschätzender und achtsamer Haltung wie Transformationsprozesse gestaltet werden und Entwicklungsräume entstehen können.
DANKE - wir freuen uns auf die weitere professionelle Kooperation mit euch."
Patrick
Schulleiter einer Gesamtschule
Stimmen aus den Projekten
„Wenn Schule neue Wege gehen will, geht das nicht ohne Begleitung.“
Silke
Schulleiterin einer Gesamtschule