Projekte - ENENpro

Unsere Projekte

Private Integrierte Gesamtschule
in Offenbach am Main

Begleitung der Schule beim Aufbau einer Mittel- und Oberstufe – Weiterentwicklung der bisherigen Schulkultur – Entwicklung von Strukturen, Prozessen, Kommunikationswegen & Kompetenzen – 2024 bis 2026

Gymnasium
in Nordrhein-Westfalen

Begleitung des Entwicklungs- und Transformationsprozesses zur Entlastung und Implementierung neuer Prozesse & Lernkulturen – 2025 bis 2026

Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main

Begleitung einer Projektkoordinationsgruppe – Entwicklung von Strukturen, Prozessen, Kommunikationswegen & Kompetenzen – 2024 bis 2025

Gymnasium
im Wetteraukreis

Begleitung des Entwicklungs- und Transformationsprozesses zur Entlastung und Implementierung neuer Prozesse & Lernkulturen – 2023 bis 2024

Integrierte Gesamtschule
in Frankfurt am Main

Begleitung des Transformationsprozess eines Fachbereiches – 2022 bis 2026

Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach

Begleitung der KGS in ihrem Transformationsprozess – 2024 bis 2025

Gymnasium
im Vordertaunus

Coaching der Schulleitung zur Implementierung einer neuen Führungskultur – 2022 bis 2023

Kooperative Gesamtschule
im Kreis Offenbach

Mentoring von Funktionsträger*innen zur Veränderung der Schulentwicklungskultur – 2022 bis 2023

Gymnasium
im Rhein-Main-Gebiet

Beratung einer Steuergruppe zur Initiierung von Veränderungsprozessen innerhalb der Schulgemeinde – 2022 bis 2023

Kooperative Gesamtschule
im Rhein-Main-Gebiet

Coaching einer Schulentwicklungsgruppe, zur Überwindung festgefahrener interner Prozesse und Kommunikation – 2022

Stimmen aus den Projekten

"Uns wurde deutlich, dass Veränderungsprozesse nur dann gelingen können, wenn die kritischen Stimmen im System eingebunden werden."

Rebecca

Gymnasiallehrerin

Stimmen aus den Projekten

"EnEnPro zeigt mit wertschätzender und achtsamer Haltung wie Transformationsprozesse gestaltet werden und Entwicklungsräume entstehen können.
DANKE - wir freuen uns auf die weitere professionelle Kooperation mit euch."

Patrick

Schulleiter einer Gesamtschule

Stimmen aus den Projekten

"Ich möchte mich ganz herzlich für die kompetente Begleitung der DNA-Gruppe und der Initialgruppe durch enenpro bedanken. Ich glaube, dass wir nun auf einem guten Weg sind und bereits viele Ideen zur Veränderung im Raum schweben. Ohne diese Unterstützung wären wir vermutlich nicht so weit gekommen und wären auch nicht so fit, den eingeschlagenen Weg jetzt selbstständig weiterzugehen."

Carsten

Schulleiter eines Gymnasiums

Stimmen aus den Projekten

„Wir haben durch diesen partizipativen Transformationsprozess neue Lebendigkeit in unserer Schule erzeugt.“

Alex

Lernbegleiter

Stimmen aus den Projekten

"EnEnPro hat uns vom ersten Moment an in einen Gedanken- und Austauschprozess mitgenommen, der für unsere bunte und zusammengewürfelte Gruppe einen tollen Start bot. Die Coaches haben den Rahmen angenehm gestaltet und unseren Klassenraum in einen inspirierenden, ansprechenden Diskussionsraum verwandelt. Die offene und zielgerichtete Führung in Gesprächen, im Austausch sowie in kontroversen Diskussionen begleitete uns zielgerichtet und sinnstiftend."

Tanja

Leiterin der Schulentwicklungsgruppe einer Gesamtschule

Stimmen aus den Projekten

„Manchmal müssen alte Muster aufgebrochen werden, um voranzukommen. Welche? Und wie? Dabei unterstützte uns EnEnPro im stressigen Schulalltag.“

Benny

Gesamtschullehrer

Stimmen aus den Projekten

"Veränderungen erzeugen Widerstand - EnEnPro hat uns geholfen, nicht im Konflikt zu verharren, sondern den Blick und die Energie auf unsere Vision von Schule zu richten."

Dominik

Gymnasiallehrer

Stimmen aus den Projekten

"Unsere Schule brauchte für die Entwicklung externe Begleitung, da wir zu sehr im System gefangen waren."

Gregor

Gymnasiallehrer

Stimmen aus den Projekten

"Mit EnEnPro haben wir den Schritt geschafft, von der freien Ideensammlung ins konkrete Handeln zu kommen."

Felix

Gesamtschullehrer

Stimmen aus den Projekten

"Allen Teilnehmer*innen wird ermöglicht, sich frei zu entfalten und einzubringen. Beziehungs- und der Kommunikationsrahmen werden zu jeder Zeit empathisch und feinfühlig im Blick behalten."

Maren

Lernbegleiterin

Stimmen aus den Projekten

"enenpro hat Mut gemacht und uns darin bestärkt, den Schulentwicklungsprozess an unserer Schule fortzuführen. Durch die Förderung eines wertschätzenden Miteinanders, motivierende Methoden und das richtige Maß an theoretischen Impulsen, konnte sich unsere Schulentwicklungsgruppe neu aufstellen, kritische Stimmen wahrnehmen und unterschiedliche Positionen haben sich aufeinander zubewegt."

Conny

Gymnasiallehrerin

Stimmen aus den Projekten

„Es war eine sehr schöne Zeit, zusammen mit der Gruppe aus Schüler*innen, Lernbegleiter*innen und Eltern Ideen und neue Wege für die Zukunft diskutieren und realisieren zu können.“

Eiji

Elternvertreter

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